LIRE L'INFORMATION

GENERALITES

Richaudeau et Gauquelin

"Lecture Rapide Richaudeau" Retz

L'acquisition des informations se réalise à travers nos cinq sens. Chacun d'eux est particulièrement sollicité suivant les circonstances

• tactile: démarches en aveugle, chirurgie, sculpture
• olfactif: parfums, drogue, odeurs personnelles
• gustatif: gastronomie, expertise
• auditif : discours, alarmes
• visuel : signaux routiers, appréciation de volumes, localisation , mouvements et, bien entendu lecture

UTILITE

• La lecture présente plusieurs avantages
  • accès facile au sens: la vue, le plus "intellectuel" de nos sens.
  • accès aux symbôles: images-icônes, textes
  • capacité d'absoption: on peut lire environ 30.000 mots à l'heure; on ne peut écouter (conférence...) que 9000 mots
  • l'audition est linéaire, selon le rythme imposé par l'orateur (difficultés d'interrompre pour revenir en arrière). Le rythme de lecture est adapté par le lecteur

MODALITES-OUTILS

• Les techniques de lecture rapide:
  • élargir le champ de perception de l'oeil en se plaçant vers le centre de la ligne
  • développer l'intution face à des mots inconnus ou des phrases incomplètes
• Les stratégies de lecture>
  • avant toute lecture attentive, sélectionner les corpus les plus pertinents
  • pour repérer rapidement l'intérêt d'un livre:
    • le titre
  • lire la quatrième de couverture (l'auteur y résume ce dont il parle et ce qu'il en dit) puis l'introduction et la conclusion de l'ouvrage
  • la table des matières , titres des chapitres, introductions et conclusions
  • la table des matières:titres des paragraphes, mots-clés
  • index (mots-clés)
  • bibliographie des sources et annexes diverses
  • enfin entrer par chapitre dans le détail des informations et arguments
  • pour repérer rapidement l'intérêt d'un document (lettre, article, affiche etc...:
    • "écrémer" par lecture en diagonale
    • repérer les articulations du texte: information+ proposition (de quoi on parle, ce qu'on en dit)

RISQUES

• lire une information non valide un faux, une information biaisée...

• l'erreur d'acquisition:
  • par omission
  • par préjugé
• l'erreur d'interprétation, de synthèse

SECURITE

• lecture critique

ORGANISATION

• lecture automatique
• enregistrement numérique, scanner

ECHANGES

EVALUATION

• lire une information non valide un faux, une information biaisée...

• l'erreur d'acquisition:
• par omission
• par préjugé

PRESENTATION

PERSPECTIVES

La lecture humaine peut se voir relayée par une lecture automatique capable d'interpétrer un sens

Voir Agents intelligents et outils sémantiques

Très pressé, l'internaute "mutant" négligera la lecture de textes au profit de l'image et du sons . Avant Gurenberg, trois grandes religions "du livre" (judaisme, christianisme, islam...) s'étaient largement implantées, non par l'écrit, reservé aux élites, mais à l'image (vitrail, sculpture) et au son (predication, chant...)